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ENEM 2021 · Linguagens · Questão 33

Que tal transformar a internet em palco para a dança?

mosaico com dezesseis quadros de vídeo em preto e branco: em cada um, a silhueta miniaturizada de um bailarino dança sobre um fundo claro ao lado de mãos gigantes que o seguram, o erguem, o espanam ou lhe atiram grãos, e também de pernas, de uma roda e de faixas listradas, brincando com a diferença de escala entre o corpo e os objetos

O coreógrafo e bailarino Didier Mulleras se destaca como um dos criadores que descobriram a dança de outro ponto de vista. *Mini@tures* é uma experiência emblemática entre movimento, computador, internet e vídeo. Com os recursos da computação gráfica, a dança das miniaturas pode caber na palma da mão. Pelo fato de usar a internet como palco, o processo de criação das miniaturas de dança levou em consideração os limites de tempo de download e o tamanho de arquivo, para que um número maior de “espectadores” pudesse assistir. A graça das miniaturas está justamente na contaminação entre mídias: corpo/dança/ computação gráfica/internet. De fato, é a rede que faz a maior diferença nesse grupo. *Mini@tures* explora uma nova dimensão que descobre o espaço-tempo da web e conquista um novo território para a dança contemporânea. A qualquer hora, dança on-line.

SPANGHERO, M. **A dança dos encéfalos acesos**. São Paulo: Itaú Cultural, 2003 (adaptado).

Considerado o primeiro projeto de dança contemporânea concebido para a rede, esse trabalho é apresentado como inovador por

  1. A adotar uma perspectiva conceitual como contraposição à tradição de grandes espetáculos.
  2. B criar novas formas de financiamento ao utilizar a internet para divulgação das apresentações.
  3. C privilegiar movimentos gerados por computação gráfica, com a substituição do palco pela tela.
  4. D produzir uma arte multimodal, com o intuito de ampliar as possibilidades de expressão estética.
  5. E redefinir a extensão e o propósito do espetáculo para adaptá-lo ao perfil de diferentes usuários.
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Resposta correta: D

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